激发职业教育新动能
日照职业技术学院党委副书记、院长 苏海勇
党的二十大报告提出，“推进职普融通、产教融合、科教融汇”。科教融汇是国家创新体系建设的重要内容，也是技术技能人才培养的时代要求。科教融汇必须找准“科”与“教”的契合点。在办学格局上，坚持人才培养与科技创新并重；在教学改革上，坚持科研与教学互动；在生态构建上，坚持平台与机制一体。
日照职业技术学院坚持“小城市、大职教”理念，完善“构建一个模式、打造四类平台、促进三个转化、创新五个机制”的发展体系。学校探索实施“三对接、四融入、五位一体”技术技能创新服务发展模式。聚集优质资源，构建起国家、省、市、校四级技术技能积累与创新体系。发挥科研反哺教学的作用，实施“三个转化”。通过创新科研和社会服务管理、评价、激励、成果转化、反哺教学“五个机制”，充分调动教师开展科研和社会服务的积极性。
